El vaso emocional.

 Nunca está de más recordarles estas cosas a nuestros peques.

¡Feliz fin de semana!

Lunes 21 de marzo de 2022

 ¡Buenos días a todos!

Comenzamos otra semana estrenando estación, porque ya estamos en primavera.

En breve empezaremos a notar que los días son algo más largos y como la naturaleza empieza a despertar del letargo del invierno. No dejéis de observar el paisaje para percibir como la primavera va llegando.

 Para hoy lunes os propongo las siguientes actividades.

• E.Infantil. Aprendemos sobre la primavera.

Observar el vocabulario que nos presentan y después responder a las preguntas señalando la imagen correcta. 

• 1º y 2º de E. Primaria  Palabras secretas

Vamos a trabajar la conciencia fonológica. Escribir la letra por la que empiezan las imágenes y descubriréis las palabras secretas. 

• 3º de E.Primaria Pronombres personales

Vamos a repasar lo que  hemos aprendido sobre los pronombres personales. Resuelve las actividades y envíame tus respuestas. 

• 4º y 5º  de E.Primaria. Familias de palabras

Recordar lo que hemos trabajado sobre las familias de palabras. Resolver esta ficha y enviarme vuestras respuestas. Si os atrevéis, anotar en vuestro cuaderno alguna palabra más de cada familia. 

• 6º de Primaria. Expresiones hechas.

Durante este trimestre hemos trabajado algunas expresiones hechas. Seguro que sois capaces de resolver esta actividad sobre ellas. 

Y esto es todo por hoy. Espero que pronto podamos vernos en el cole. 

18 de marzo de 2022

¿Qué tal vais mis chicos y chicas?

Por fin es viernes, y como recordareis los viernes suelo subir algún contenido multimedia con el que podemos trabajar nuestro  lenguaje de un modo diferente.

Este año , el colegio ha elegido los cómics como temática principal para el "Día del libro". Por ello creo que podemos ir abriendo boca con algunos de ellos. Para facilitaros el acceso lo haré a través de videos, pero os recomiendo que, si tenéis oportunidad, consigáis estos libros  y los leáis en casa, para poder ir familiarizándoos con la mecánica del cómic. 

E.Infantil. 

¡No dejes que la paloma conduzca el autobús!

Autor: Mo Willems.

Editorial: Entrelibros.

1º ,2º y 3º de E. Primaria

Super Narval y Medu Shock .

Autor: Ben Clanton

Editorial: Juventud

4º,5º y 6º de E. Primaria.

Para los más mayores os ofrezco un resumen sobre los cómics e historietas y sus características. He intentado buscar alguna lectura de cómic en YouTube pero para los más mayores no lo he encontrado.

No obstante os dejo un ejemplo para chicos más pequeños pero donde podréis ver algunos de los recursos que en el video anterior os explican.

Superpatata.

Autor: Artur Laperla

Editorial: Bang Ediciones

Aprovechad el fin de semana para leer un ratito, ya sea cómics u otro tipo de lectura. Y recordar que podéis hacer sugerencias a Draki, a través del blog de la biblioteca.

Jueves 17 de marzo

 Buenos días ¿Cómo estáis?

Hoy se celebra el Día de San Patricio, patrón de Irlanda que suele representarse con el color verde y un trébol del mismo color. Seguro que hoy en el cole los auxiliares os hablan de él.  

Para hoy os propongo las siguientes actividades.

• E.Infantil 3 años Colores

        Una actividad sencilla para reconocer y nombrar los colores. 

• E.Infantil 4 años Describimos objetos.

    Fíjate en el objeto y el color que te indica y coloca la imagen correspondiente. Después nombramos: "Es un vaso verde", "es un bloque azul", etc. 

• E. Infantil 5 años Categorización semántica

        Observa la categoría que te indican y elige la imagen de abajo que corresponde con esa categoría. Por ejemplo: El perro es un animal. 

• 1º y 2º E. Primaria Absurdos

        Un divertido juego donde debéis leer las pistas y decidir si es verdad o no. Después podéis contarle a papá o mamá porque es un absurdo. Por ejemplo: ¿La vaca come pescado? No, porque la vaca come hierba. 

• 3º E. Primaria Verbos en singular o plural

    Lee la oración y elige el verbo que corresponda. Pista: fíjate si hay una persona o son varias. 

• 4º E. Primaria Sustantivos

    Lee la oración y señala los sustantivos. Pista: los sustantivos nos permiten nombrar a las personas , los animales, las plantas , lugares y cosas. 

• 5º E. Primaria Preguntas

    Elige la partícula interrogativa que corresponda en cada pregunta. 

• 6º E. Primaria Ortografía b-v

Lee las palabras y golpea a los topos que contengan palabras bien escritas. 

¡Qué tengáis un buen jueves!

Miércoles 16 de marzo

 

¡Hola chicos!

Y así, casi sin darnos cuenta ya estamos a mitad de semana. 

Hoy en el comedor tendréis el menú internacional. Nos vamos a Tailandia, ni más ni menos. Así que para ir entrando en situación hoy podéis practicar el saludo tailandés que tenemos en la puerta de clase.

Estas son las actividades que os propongo para hoy. 

• E. Infantil 3 años. Sonidos de los animales. 

¿Seréis capaces de adivinar que animales hacen esos sonidos? Seguro que sí. 

• E. Infantil 4 años. ¿Qué dibujo empieza por...?

Mira bien las imágenes y señala la que empieza por la vocal que aparece. Recuerda decir despacio las palabras para encontrar el sonido inicial. 

• E. Infantil 5 años. Ordenamos palabras

Fíjate en el dibujo y ordena los pictogramas para formar una frase. 

• 1º y 2º de  E. Primaria. Empiezan igual.

Fíjate en los dibujos y busca uno que empiece igual.

• 3º de E. Primaria. Inferencias

Lee con atención y responde las preguntas. 

• 4º de E. Primaria. Describimos un paisaje.

Recordar las pautas que seguimos en clase para describir  un paisaje ( dividimos mentalmente el dibujo y vamos explicando que vemos en cada una de esas partes).

• 5º de E. Primaria Frases hechas.

Lee la descripción y busca la frase hecha que podemos emplear en cada caso. 

• 6º de E. Primaria. Repasamos acentuación.

Recuerda las reglas de acentuación y realiza la actividad. 

Y esto es todo por hoy. Qué tengáis un buen miércoles. 

 

Martes 15 de marzo

¡Buenos días!

¿Cómo vais? Yo con muchas ganas de ver a mis chicos. Situaciones como estas nos hacen ver lo que realmente da sentido a nuestro trabajo, y es poder disfrutar al lado de mis campeones cada día.

Continuamos la semana proponiendo algunas actividades para trabajar en casa, reforzando algunas de las cosas que hemos ido viendo este trimestre.

•  E. Infantil 3 años  Vocabulario del invierno

•  E. Infantil 4 años. Vocabulario del invierno.

•  E. Infantil 5 años Discriminamos palabras con s y z.

• 1º E. Primaria.  Inteligencia emocional.

•  2º E. Primaria. Repasamos vocabulario sobre los materiales.

•  3º y 4º E. Primaria. Pronombres personales.

•  5º E. Primaria. Tiempos verbales.

•  6ºE. Primaria. Pretérito perfecto

Recordar que son una sugerencia de actividades para trabajar en casa, pero no son obligatorias. A los más mayores recordaros que trabajéis con Dytective para mejorar en la lectura y escritura. 

 

Lunes 14 de marzo

¡ Buenos días a todos! 

Parece que el virus no nos quiere abandonar y mucho me temo que me ha tocado a mi. Por ello os pido mucha prudencia y que sigáis manteniendo todas las medidas sanitarias que las autoridades nos indican, porque a pesar de ello el virus sigue con nosotros y podemos infectarnos. 

                         

Afortunadamente los síntomas son leves y están siendo bastante llevaderos. Lo más difícil es estar en casa sin poder ver a todos mis chicos y chicas ALucinantes.

Para estos días os voy a dejar algunas actividades por cursos para reforzar algunos contenidos de los que hemos  estado  trabajando estos días, tal y como me habéis pedido algunas familias. 

Un saludo y espero que podamos vernos muy pronto.

• Educación infantil 3 años. Aprendemos nombres de animales. 

• Educación infantil 4 años. Repasamos las vocales
• Educación infantil 5 años. Distinguimos el o la.
• 1º de Educación Primaria. Aprendemos vocabulario de la calle. 
• 2º de Educación Primaria. Jugamos con las rimas.
• 3º de Educación Primaria. Escritura creativa
• 4º de Educación Primaria. Semejanzas
• 5º de Educación Primaria. Inferencias
• 6º de Educación Primaria. Tiempos verbales